为贯彻落实国家教育部和卫健委有关“加强医学生临床技能和医德素养的培养，落实‘早临床、多临床、反复临床’的人才培养目标”，5月25日，第一临床医学院临床医学专业同学，赴第一附属医院主院区开展早临床实践学习。
第一临床医学院（第一附属医院）领导班子高度重视早临床工作，通过多次调研，讨论临床医学专业培养方案、专业见习、实习大纲、课程教学改革，推进把“早临床、多临床、反复临床”工作落实到实处。充分发挥学校第二课堂作用，针对不同年级学生需求，分批次、有侧重点的开展早临床实践学习。
在新学期第一课上，学院副院长、第一附属医院急诊科主任李军从“早临床”的角度出发，为同学们展示了经食道胃癌、经阴膀胱癌、经气管肺癌等腔镜手术的操作视频，与传统手术操作比较，腔镜手术创伤小、术后病人恢复快、生活质量高。他以一名老学长的身份与同学们共勉：从事临床工作需要具备深厚的理论知识、精湛的实践技能和良好的人文素养，要坚持不懈，努力奋斗，做好充足的准备面对未来。
首次“早临床”实践活动分成六个小组，专业培训后，同学们在带队老师的带领下走进心内科、儿科、脊柱外科、耳鼻喉科、神经外科、妇产科等门诊科室，在带教医师耐心的指导下，学习各个科室就医流程、问诊技巧，走进手术室，观摩医生使用达芬奇机器人操作演示。
学习后同学们纷纷分享首次早临床实践学习感悟：
王浩宇：参观达芬奇机器人让我对医疗行业的未来充满信心。随着科技的不断进步和应用，医疗领域的发展前景广阔，我们有望看到更多创新的医疗技术和治疗手段，为患者带来更加高效和个性化的医疗服务。
徐家烨：作为一名医学生，本次学习让我意识到医学实践的重要性。我们今天下午学习的科室为小儿内科、内分泌科和心内科，在老师指导看病的过程中，我们认识到在面对病患的时候不仅仅需要的是理论知识，更需要责任心、耐心和同情心。
徐国峰：早临床项目将理论知识与实践学习相结合，使我们对医学学习有更热切的渴望。它让我们提前领略了理论与实践相结合的重要性。使我们能够亲临患者问诊现场，体验医学的魅力和价值。教师们的关爱和教诲让同学深感温暖，并对未来的医学道路明确了目标。
第一临床医学院早临床实践学习，通过早接触、早体验、早思考，为学好医学知识、当一名好医生做好准备。在这里，同学们通过与患者的交流和互动，更加深刻的认识到临床经验、判断力和人文关怀的重要性。学院下一步将发挥第一附属医院省级区域医疗中心优势，健全“院院合一”运行体系，深化医教研协同育人机制，根据本科生不同的学业成长阶段，有针对性的制定学生实践培养方案，进行系统的早临床实践学习，为培养高素质应用型医学人才打好基础。
